8月15日A-level发榜了。嘉雨顺利的拿到了UCL教育专业的通知书，很开心的来联系我们。嘉雨是四年前到英国来读GCSE。四年的时间转瞬即逝，从天真的小姑娘到世界一流大学的大学生。嘉雨的经历小编也很熟悉，和家长沟通过后，整理如下。
01我家女儿善良活泼，喜欢跳舞。钢琴弹的也不错。不过，我承认，她是个智力普通的孩子。如果盯的紧一点，成绩就会进步一点。如果不盯，就维持在班里中上等的水平。一二年级觉得孩子还小，三年级没有起色我还能淡定，四年级下学期我开始急了，该补的课一样不落，她的成绩始终不瘟不火。亲子关系、家庭关系也越来越紧张。
成绩就是1，其他的特长爱好就是后面的0。我女儿的舞蹈和钢琴再好，没有那个1，就什么也不是。
以她的成绩，初中进不了几所有名的民办或者著名公办。最怕听到家长群里说谁谁谁，考上XX学校了；谁谁谁，拿了什么奖……
小升初的成绩出来，果不其然。她发挥的一般，只能读一所普通初中。我们没有责备她，因为知道自己的孩子就是这个水平。
现在的家长，鸡血是常态。我不是没有试过，但压力再大一点，女儿反而学不进去！作业完不成，觉也睡不好。健康都不能保证的话，你要她再拼，又能怎么样呢？
她的未来如何，每每想起，我就觉得很焦虑。
02中学刚上两个月，似乎已经把女儿的笑容都压榨尽了。我和先生一切都为学习让路。周末是上不完的补习班。大家都熟悉–小孩上学，大人陪跑。
直到听公司里的另一个同事说起孩子留学的事。说他的孩子在新加坡读书，准备去美国考大学。
这位同事建议我去了解一下低龄留学。
其实近年来去留学的亲友不少。我不是没考虑过，不过大多是大学才去镀金。中学就出去的就比较少。
还是先生说，了解了解也不为过。就算多给孩子谋几条路。
03我差不多在各留学机构之间兜兜转转了大半年，却愈发的迷茫。很多中介竭力劝说我送孩子出国，说到国外考个好学校是很容易的。
女儿对学习本来就有压力。到了海外能不能自觉？我不敢赌。
了解的越多，我越发现，考海外的名校，比考中国名校更难。花费大力出国，就读个普通学校，那还不如在国内学的知识扎实呢！
这条路差不多要被我否定的时候，在这时接触到了康联卓越。
在他们的平台上，我看到了系统、专业、不浮夸的留学资讯。虽然未曾谋面，但是我直觉这是个有信用的平台。
04在这里，我学到的第一个理念就是，相信每个孩子都是不同的，找到适合她的路是家长对她最大的帮助！
女儿性格很好，想象力丰富、作文写的好、也积极参加各种活动。这些都是很好的加分项。让我开心的就是，英国学校对数学的要求没有那么夸张，GCSE阶段数学是必修，但相对简单；到了A-level阶段她不必再学数学，只需要选择自己喜欢的人文课程就可以了。
她其实也很有优势申请一所好大学的。
05康联卓越的理念就是，留学前的准备、择校和留学后的适应成长三部曲同等重要。
走出国门是起点不是终点，留学规划不是以拿到录取通知书为目的，更是为了出国后的适应和发展。
作为一家在英国的教育机构，他们对自己招收的学生都提供监护服务，陪伴孩子的学业路和成长。这让我吃了定心丸。
首先，留学前的准备需要做好，不仅是学术上，更重要的是独立生活能力和心理建设。
女儿参加了康联卓越的留学测评，也和他们的老师有深度的交流。康联拿出的测评分析，对女儿了解之详细精准，让我十分惊讶。
康联的老师也建议我们整个留学路循序渐进，不要一刀定生死。我们先是参加了英国本土文化夏令营，让孩子感受英国学校的氛围，看看她自己是否喜欢。没想到12岁的她第一次离家在英国独自的两周适应得很好。
这坚定了我们送孩子留学的念头。接下来就是补习英语，包括英文阅读和写作、科学、人文思辨。女儿自己也渴望走出去，因此拿出一股前所未有的劲头去学习。这让我很欣慰。
冬天，我们又参加了微留学。在蒙默斯女校，微留学是真真正正到英国学校里去当插班生，和英国学生一起上课、吃住都在学生宿舍，对我们和女儿来说也是再一次的测验自己的选择。
两周微留学体验，成绩不是唯一衡量的标准。相反女儿那善良、开朗的性格让她非常受欢迎，被老师称赞。
虽然在学业上仍然有差距，但是女儿已经努力地追赶。她变得有目标且自律。
正式向英国学校提交了注册申请后，我们带着女儿不远万里去英国访校+面试。
06除了蒙默斯，我们还走访了切尔滕纳姆（Cheltenham College)、基督公学(Christ’s Hospital)和米菲尔德(Mayfield School)。
在访校时，我对英国的校园文化感慨良多。英国每一所学校都有自己的文化，文化不是课程与设施，而是一种理念。这些学校都是几百年的校史，每年都有考上牛剑和常青藤的学生。成绩很出色，但是又很低调。
比如说蒙默斯是劳斯莱斯现任CEO的母校；基督公学的资助人是过去的两任英国国王和现在的女王；米菲尔德女校提倡让孩子艺术和学术共同发展，切尔滕纳姆让我看到英国传统寄宿学校的严谨和专业。
这些都是英国本地精英非常推崇的学校，和亚洲人扎堆的学校截然不同。
学校不仅成绩好，更注重体格与人格的培养。相比之前唯分数论的教育体系，我们觉得看到了希望。
每所学校的课程体系也有所不同，基督公学有IB、A-level和Pre-U，切尔滕纳姆是一所A-level学校，女儿想选择男女合校，最终还是去了切尔滕纳姆。
07今年年初，她申请的五所学校全部收到了预录取！全部都是教育学专业——UCL、Bath、Cardiff等等。
A-level发榜后，她的AAA成绩达到UCL教育学专业的录取标准。
我为她能考上英国教育专业最好的大学而骄傲，但更让我欣慰的是她成长为一个自信、善良而阳光的年轻人。
从A-level专业的选择，到报考哪所大学、再到她和同学一起通过英国慈善机构找到云南的暑期实习，她都很有主见，我的角色基本就是一个倾听者和支持者。
她越来越知道自己想要做什么，自己要为未来规划。她还悄悄和我说明年暑期想到康联卓越的英国夏令营营地实习。小小年级也知道用人脉了。
看到有计划、有行动力、懂得为自己规划和负责的女儿，我想在教育她成人的道路上，我是欣慰的。
回忆来时路，四年里不可能都是一帆风顺，孩子哭过，我们急过，但孩子的大趋势是年年在进步。学校的舍监、孩子的任课老师、学校的导师、康联的监护老师都很让我们感动。
太多的故事，太多的记忆，感谢他们的真心付出！
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